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Curso online de
Desvendando o AVID com

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O que você vai aprender:

  1. 1
    Desmistificando o AVID
    1. Aula 1 Entre, o AVID é seu: conhecendo seus principais comandos
    2. Aula 2 Organização do material para edição
    3. Aula 3 Afinação do corte e sonorização
    4. Aula 4 Atividade referente ao capítulo 1
  2. 2
    Não é mágica, é edição: transformando 1 hora em 5 minutos
    1. Aula 5 Editando o material na timeline
    2. Aula 6 Multiclipe: sincronização e montagem
    3. Aula 7 Efeitos: slow, fast e freeze frame
    4. Aula 8 Atividade referente ao capítulo 2
  3. 3
    O dia a dia do editor
    1. Aula 9 Edição profissional com roteiro: método de trabalho
    2. Aula 10 Edição das sonoras e cobertura de imagens
    3. Aula 11 Mixagem e GC
    4. Aula 12 Atividade referente ao capítulo 3
  4. 4
    Aula bônus
    1. Aula 13 Como finalizar projetos e exportá-los para diferentes mídias
    2. Aula 14 Atividade referente a aula bônus

Sobre o curso

Séries de televisão, documentários, filmes vencedores do Oscar: o que esses projetos têm em comum? A maioria deles é editado com o sistema AVID. O software, pioneiro neste mercado, se mantém há mais de 20 anos como líder de edição não linear. Neste curso, junto ao expert Samir Cheida, vamos desvendar e desmistificar o AVID e, claro, ensiná-lo a editar seus próprios projetos. Se você já tem conhecimento prévio em outros programas de edição, aprenderá a migrar para o AVID, seguindo o caminho natural do mercado audiovisual.

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  • Carga horária:

    9 horas

  • Nível do curso:

    Básico e intermediário

  • Público-alvo:

    Pessoas com interesse em trabalhar com edição audiovisual, profissionais da área de cinema e TV e estudantes de comunicação e jornalismo.

  • Objetivo geral:

    Ensinar os fundamentos do software, seus principais comandos e ferramentas; mostrar como reconhecer funções presentes em outros programas de edição, facilitando a migração para o AVID; idealizar projetos desde a organização do trabalho até a concepção final.

  • Pré-requisitos:

    Software AVID instalado. Conhecimentos básicos de Windows e MacOSX.

Sobre o autor

Samir Cheida
Samir Cheida

Formado em Audiovisual na ECA/USP, ministra aulas de edição na Academia Internacional de Cinema desde 2010. Foi montador de diversos projetos. Em televisão, destaque para a série “Águias da Cidade”, doc-reality produzido pela Mixer e exibida no Discovery Channel, e para o programa “CQC”, produzido pela Eyeworks e exibido na TV Bandeirantes. Em cinema, montou o premiado curta-metragem “A menina metalinguística e o garoto melancólico” e dirigiu o longa-metragem “Bugrinos, o filme do Guarani Futebol Clube”.

O que estão falando sobre este curso
  • Desvendando o AVID
    Arthur Meneses
    5.0
    • 5 QUALIDADE DO CONTEÚDO
    • 5 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
    • 5 DIDÁTICA DO PROFESSOR/AUTOR
    • 5 APRENDIZAGEM
  • Desvendando o AVID
    Marcos Lé
    4.0
    • 4 QUALIDADE DO CONTEÚDO
    • 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
    • 4 DIDÁTICA DO PROFESSOR/AUTOR
    • 4 APRENDIZAGEM
  • Desvendando o AVID
    Marcus Vitor Dias Leoni

    Eu gostaria de sugerir aos elaboradores dos cursos, que disponibilizassem um arquivo contendo um sumário temático (espécie de Glossário) do que foi falado ou ensinado dentro do cuso. Por exemplo, bem no início dos meus estudos (aula 2), sem perceber, eu deletei uma sequência no meu vídeo. Quando eu me dei conta, já havia fechado o programa e, ao reiniciar, não sabia como recuperar o arquivo. Assim, eu realizei o trabalho de editar todo um material que já estava pronto. Na aula 5, um internauta perguntou como o software salva os arquivos. O professor explicou e de brinde ensinou como recuperá-los. Esse foi um assuto que não estava programado para ser abordado e se houvesse esse índice (arquivos deletados: Capítulo 2, Aula 5) abordados eu teria recorrido a ele e não precisaria ter refeito o meu trabalho. De maneira geral, estou gostando muito do curso e acho sensacional a ideia de a aulas serem exibidas ao vivo, permitindo às pessoas que tirem suas dúvidas. Dessa forma, as aulas não ficam engessadas e o curso ganha mais profundidade. A variedade de pessoas assistindo e tirando suas dúvidas simula muito bem uma aula presencial.

    4.5
    • 5 QUALIDADE DO CONTEÚDO
    • 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
    • 4 DIDÁTICA DO PROFESSOR/AUTOR
    • 5 APRENDIZAGEM